(Авторы статьи: Куравский Л.С., Марголис А.А., Юрьев Г.А., Мармалюк П.А.)
В статье представлена концепция системы поддержки принятия решений, предназначенной для оптимизации порядка предъявления заданий психологических тестов и построенной на использовании обучаемых структур в форме марковских моделей с непрерывным временем.
( Фрагмент статьи )
Особое внимание внимание в номере уделено проблемам современного образования, переживающего на данный момент радикальные перемены.
В номере представлено 12 статей по психологии образования, психологической диагностике, психологии развития, общей психологии. и др.
( Подробнее... )
Авторы: Мешкова Н.В., Кондратьев М.Ю.
В статье последовательно обосновывается точка зрения, согласно которой сколько-нибудь системная работа с одаренными в сфере образования оказывается качественно ущербной в том случае, когда не включает собственно социально-психологической содержательной составляющей.
( Фрагмент статьи )
Междисциплинарный научно-практический журнал о современных научных исследованиях в области генетики, медицины, педагогики, психологии, освещает мировой опыт социальной реабилитации и интеграции в общество людей с синдромом Дауна.
В этом выпуске журнала собрано множество материалов с результатами актуальных научных исследований и практических разработок в области синдрома Дауна. В частности методические подходы и практические приемы обучения детей с синдромом Дауна чтению, и статью, описывающую опыт применения методики формирования математических представлений и навыков счета Нумикон.
Все статьи - в открытом доступе.

Владимир Михайлович, доктор психологических наук, профессор, академик РАО, прошел большой жизненный путь. Основоположник нового направления науки в нашей стране — эргономики, признанный в мировом сообществе авторитет в области теории, практики и истории психологии труда и дизайна, он всю свою жизнь подчинил высоким идеалам науки. Заслуги Владимира Михайловича оценены высокими государственными и ведомственными наградами.
В МГППУ Владимир Михайлович долгие годы читал лекции для студентов, аспирантов и молодых ученых, многие из которых по праву считали его своим учителем. С чувством глубокой благодарности мы вспоминаем его как глубоко порядочного, интеллигентного и скромного человека.
Сотрудники Московского городского психолого-педагогического университета и Психологического института РАО скорбят в связи с кончиной Владимира Михайловича и выражают искренние соболезнования родным, близким, ученикам и последователям ученого.
Источник: МГППУ.
Было создано Международное сообщество нейроэкономики, цель которого – способствовать развитию этой области, привлекать молодых ученых, организовывать конференции. Так, ежегодная конференция, посвященная роли мозга в принятии решений, в этом году будет проходить в конце сентября. В ряде американских и европейских научных центров открыты лаборатории неронауки: в университетах Калифорнии, Кейптауна, Гонгконга и других. Издается Журнал нейронауки, психологии и экономики (Journal of Neuroscience, Psychology, and Economics). В России эта область также очень активно развивается: так, в 2011 году был организован курс лекций по нейроэкономике, где ведущие ученые познакомили широкий круг слушателей с новым направлением. |
5.03.2012
Как мозг отвечает на уничтожение больших сумм денег
Зачем экономистам и психологам вместе изучать работу мозга?
14 марта 2012 |
Московский семинар по когнитивной науке Экспериментальная экономика как метод исследования человеческого поведения: задачи, специфика, особенности и ограничения
19 марта 2012 | Москва
X Всероссийская научная конференция «Нейрокомпьютеры и их применение»
22 марта 2012 |
Публичная лекция в Политехническом музее "Мозг: работа над ошибками"
3 – 4 апреля 2012 |
9 апреля 2012 | Москва
Семинар «Актуальные вопросы нейробиологии, нейроинформатики и когнитивных исследований»
Нашему порталу PsyJournals.ru исполняется 3 года! По этому случаю мы объявляем конкурс на самую оригинальную фотографию того, как вы читаете наш портал или печатную версию журнала из представленных на портале.
Мы приветствуем фантазию, не выходящую за рамки моральных норм, конечно же.
Условия конкурса:
- Фотография должна содержать изображение Вас, читающим журнал в бумажном или электронном виде.
- На фотографии должно быть понятно, что Вы читаете именно наши журналы или статьи на портале.
- Изображение логотипа портала PsyJournals.ru (в т.ч. стилизованного) приветствуется.
Приз: бесплатная подписка на год (4 выпуска) любого из наших журналов: «Психологическая наука и образование», «Культурно-историческая психология», «Социальная психология и общество», «Консультативная психология и психотерапия» и «Экспериментальная психология».
Как принять участие
- Сделайте кративную фотографию где будет изображение сайта, логотипа PsyJournals (или его стилизация) или один из журналов.
- Вышлите фотографию на konkurs2012@psyjournals.ru c указанием имени фамилии и города.
- Успехов!
На портале психологических изданий опубликованы статьи четвертого номера электронного научного журнала «Психологическая наука и образованиеwww.psyedu.ru» за 2011 год - №4, 2011.
В номере – 17 статей по клинической и специальной психологии, психологии развития и перинатальной психологии, педагогической и социальной психологии.
Особый интерес представляет статья Григоренко Елены Леонидовны (заведующей лабораторией генетики поведения кафедры психологии образования и педагогики факультета психологии Московского государственного университета имени М.В. Ломоносова) «Новая психометрика и оценка понимания прочитанного».
( Содержание номера )
Все статьи – в открытом доступе и доступны по ссылкам: www.psyedu.ru и www.psyjournals.ru/psyedu_ru/2011/n4
На портале психологических изданий опубликован пятый выпуск (№5) научного журнала «Психологическая наука и образование» за 2011 год.
Тема выпуска: «Молодые ученые – науке и образованию».
Редактор номера – кандидат психологических наук, проректор по научной работе МГППУ Задорина Елена Николаевна.
По традиции, пятый выпуск журнала публикует лучшие научные работы молодых ученых – студентов и аспирантов, выступавших на X Юбилейной межвузовской научно-практической конференции «Молодые ученые – нашей новой школе», прошедшей в МГППУ 21 апреля 2011 года.
( Содержание номера )
Ссылка на выпуск: www.psyjournals.ru/psyedu/2011/n5
На портале психологических изданий опубликован четвертый номер (№4) научного журнала «Психологическая наука и образование» за 2011 год.
Тема номера: «Государственная политика в сфере образования одаренных учащихся».
Вот что пишет о проблематике одаренности редактор номера, кандидат психологических наук, профессор, заведующая Ресурсным центром одаренности Московского городского психолого-педагогического университета Виктория Соломоновна Юркевич:
«Этот номер посвящен проблемам работы с одаренными детьми и тому, как они решаются за рубежом. Не будет преувеличением сказать, что это направление профессиональной деятельности педагогов и психологов сегодня расширилось до мировых масштабов, захватив не только так называемые развитые страны, но и страны, сравнительно недавно включившиеся в решение проблем развития национального образования. Нет сомнения, что в этой области уже несколько десятилетий существует и динамично развивается своего рода «незримый колледж», куда по праву входят и российские психологи».
Большинство статей освещают зарубежный опыт работы с одаренными детьми, некоторые статьи посвящены российскому опыту, в частности, статья Марголиса А.А. и Рубцова В.В. «Государственная политика в сфере образования одаренных учащихся».
( Содержание номера )